El desarrollo de esta visita comienza con la llamada del asesor, quien me confirma la fecha de la visita presencial. Asimismo, notifica que ha enviado al correo un texto para leer y trabajar en el taller presencial: “Práctica Educativa”. De este modo, cuando él llegó a la institución, se recuperó la lectura y se consignaron las reflexiones en el respectivo cuaderno de notas. Para el caso, hubo dos preguntas orientadoras: ¿qué es una práctica educativa? Y ¿cuáles son las prácticas educativas de nuestro quehacer? Se concluyó que las prácticas educativas, como lo indica su nombre, son praxis, acciones que tienen lugar en el contexto escolar pero fuera del aula física. Estas prácticas incluyen las izadas de bandera, escuela de padres, entre otras prácticas; también se estableció que algunas son más inherentes a ciertas áreas que a otras. Entonces, con el ánimo de garantizar la producción de conocimiento, se creó un relato respondiendo a las dos preguntas orientadoras, a partir de las reflexiones consignadas en el cuaderno de notas y junto a la orientación del asesor. Posteriormente, se hizo el ingreso al componente de recursos para la comunidad, donde se accedió al blog, foro y wiki de la correspondiente provincia. Finalmente, se trabajó en las unidades y actividades del AVA.
