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1. Auto formación | 1. Auto formación | ||
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a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | ||
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Que es una práctica educativa? | Que es una práctica educativa? | ||
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Que prácticas educativas se derivan de su quehacer docente? | Que prácticas educativas se derivan de su quehacer docente? | ||
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b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | ||
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Práctica educativa para mí es la búsqueda de nuevas formas de conocimiento por medio de la práctica. | Práctica educativa para mí es la búsqueda de nuevas formas de conocimiento por medio de la práctica. | ||
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La iniciativa es que nuestros estudiantes se interesen por el medio ambiente, desarrollando campañas de reciclaje, | La iniciativa es que nuestros estudiantes se interesen por el medio ambiente, desarrollando campañas de reciclaje, | ||
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huerta escolar y embellecimiento de la institución, así mismo que por medio de nuevos juegos se busque el aprendizaje. | huerta escolar y embellecimiento de la institución, así mismo que por medio de nuevos juegos se busque el aprendizaje. | ||
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2. Formación colaborativa / espacio de actualización | 2. Formación colaborativa / espacio de actualización | ||
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a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | ||
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¿Cuál es la importancia de la IEP en el currículo? | ¿Cuál es la importancia de la IEP en el currículo? | ||
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b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | ||
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La importancia es que cada estudiante se adecue a nuevas formas de enseñanza. | La importancia es que cada estudiante se adecue a nuevas formas de enseñanza. | ||
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3. Producción de saber y conocimiento | 3. Producción de saber y conocimiento | ||
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a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | ||
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Como puedo mejorar mi practica a través de la IEP? | Como puedo mejorar mi practica a través de la IEP? | ||
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b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | ||
| − | La labor de docente esta siempre relacionada al cambio, y de seguro esta forma de enseñanza me ayudara a | + | |
| − | mejorar. | + | La labor de docente esta siempre relacionada al cambio, y de seguro esta forma de enseñanza me ayudara a mejorar. |
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4. Apropiación social | 4. Apropiación social | ||
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a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI. | ||
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Que beneficios tiene la IEP en la comunidad educativa (Impacto) | Que beneficios tiene la IEP en la comunidad educativa (Impacto) | ||
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b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas. | ||
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El impacto al final será un mejor conocimiento de los chicos de la institución. | El impacto al final será un mejor conocimiento de los chicos de la institución. | ||
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5. Acuerdos y compromisos | 5. Acuerdos y compromisos | ||
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Llevar actualizado el Cuaderno de notas (docente) | Llevar actualizado el Cuaderno de notas (docente) | ||
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Llevar actualizado el diario de campo (estudiantes) | Llevar actualizado el diario de campo (estudiantes) | ||
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Tomar evidencias de cada actividad realizada | Tomar evidencias de cada actividad realizada | ||
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Ir actualizando con mis experiencias la plataforma FRACTUS | Ir actualizando con mis experiencias la plataforma FRACTUS | ||
Última revisión de 12:26 18 mar 2016
1. Auto formación
a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI.
Que es una práctica educativa?
Que prácticas educativas se derivan de su quehacer docente?
b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas.
Práctica educativa para mí es la búsqueda de nuevas formas de conocimiento por medio de la práctica.
La iniciativa es que nuestros estudiantes se interesen por el medio ambiente, desarrollando campañas de reciclaje,
huerta escolar y embellecimiento de la institución, así mismo que por medio de nuevos juegos se busque el aprendizaje.
2. Formación colaborativa / espacio de actualización
a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI.
¿Cuál es la importancia de la IEP en el currículo?
b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas.
La importancia es que cada estudiante se adecue a nuevas formas de enseñanza.
3. Producción de saber y conocimiento
a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI.
Como puedo mejorar mi practica a través de la IEP?
b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas.
La labor de docente esta siempre relacionada al cambio, y de seguro esta forma de enseñanza me ayudara a mejorar.
4. Apropiación social
a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI.
Que beneficios tiene la IEP en la comunidad educativa (Impacto)
b. Consigne las reflexiones que el EPI realizó en relación de estas preguntas.
El impacto al final será un mejor conocimiento de los chicos de la institución.
5. Acuerdos y compromisos
Llevar actualizado el Cuaderno de notas (docente)
Llevar actualizado el diario de campo (estudiantes)
Tomar evidencias de cada actividad realizada
Ir actualizando con mis experiencias la plataforma FRACTUS