De Fractus Santander Wiki 6
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 Cada docente o EPI debe identificar otras prácticas curriculares institucionales donde se introdujo la IEP apoyada en NTIC, En el área de ciencias y tecnología, en ciencias sociales, matemáticas, ciencias sociales a traes de los talleres demuestra sus actitudes, en el área de español por medio del cuento y las coplas, interfaces colectivas que posibilita el conocimiento donde además de habilidades lingüísticas relacionadas con el manejo de las herramientas y artefactos tecnológicos y la integración de las practicas colectivas  diseñando la ruta para su ejecución. (Imagen 1)  ¿Dónde se evidencia la IEP en el aula? En los mismos cruces inter áreas que realizan las docentes de la institución se refleja el resultado con el proyecto de investigación  ¿En qué otros espacios se puede introducir la IEP? Integrando a toda la comunidad educativa de los procesos investigativos que realiza la IE, donde se evidencio todo el proyecto fractus, y este aprendizaje es el que transmiten en sus familias, mejorando la calidad de vida en su familia con los productos sanos