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'''1)'''Interacción entre diferentes grupos de investigación | '''1)'''Interacción entre diferentes grupos de investigación | ||
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'''¿Qué características de las prácticas curriculares institucionales facilitarían el proceso de apropiación social de la CT+I en la Institución Educativa?''' | '''¿Qué características de las prácticas curriculares institucionales facilitarían el proceso de apropiación social de la CT+I en la Institución Educativa?''' | ||
Las investigaciones realizadas en el área de infromática | Las investigaciones realizadas en el área de infromática | ||
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Que impliquen investigación y que se realicen a través de los equipos de computo, siempre y cuando el internet esté en funcionamiento y en buena capacidad de uso | Que impliquen investigación y que se realicen a través de los equipos de computo, siempre y cuando el internet esté en funcionamiento y en buena capacidad de uso | ||
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Última revisión de 19:48 29 feb 2016
¿Cuáles son las principales características de un proceso de apropiación social de la CT+I para fomentar cultura ciudadana y democrática de CT+I? 1)Interacción entre diferentes grupos de investigación 2)Los resultados son expuestos al publico
¿Cuales son las prácticas curriculares de apropiación social de la CTI Ferias de proyectos, exposiciones de trabajos, concurso y exposiciones
¿Qué características de las prácticas curriculares institucionales facilitarían el proceso de apropiación social de la CT+I en la Institución Educativa? Las investigaciones realizadas en el área de infromática
¿Cuáles son las Prácticas curriculares institucionales apoyadas en investigación, IEP y NTIC? Que impliquen investigación y que se realicen a través de los equipos de computo, siempre y cuando el internet esté en funcionamiento y en buena capacidad de uso
Actividades realizadas en el espacio de formación colaborativa' 1)Socialización y retroalimentación de las lecturas previamente realizadas 2)Explicación sobre CTI mediante diapositivas
No hubo plenaria por se Escuela Nueva
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