De Fractus Santander Wiki 3
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- 16:11 4 ene 2017 UPI 4: Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander - 16843200036101 (hist) [1534 bytes] Rubenagonzalez854 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «El desarrollo de esta visita comienza con la llamada de nuestro Rubén Alonso González Herrera quien nos confirma la fecha de la visita presencial. A la par de la llamada,...»)
- 06:02 28 dic 2016 UPI 6: Escuela Rural Alto Tormenta - 26831800027405 (hist) [2959 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «Para el desarrollo de la UPI 6 que hace referencia a la Construcción de Currículo desde la Práctica se realizó el cruce de lo registrado en los cuadernos de notas de lo...»)
- 06:02 28 dic 2016 UPI 6: Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander - 16843200036101 (hist) [2959 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «Para el desarrollo de la UPI 6 que hace referencia a la Construcción de Currículo desde la Práctica se realizó el cruce de lo registrado en los cuadernos de notas de lo...»)
- 06:01 28 dic 2016 UPI 5: Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander - 16843200036101 (hist) [3038 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «El desarrollo de esta visita comienza con la llamada de nuestro asesor Rubén Alonso González Herrera quien nos confirma la fecha de la visita presencial. A la par de la l...»)
- 05:59 28 dic 2016 UPI 7: Escuela Rural Alto Tormenta - 26831800027405 (hist) [4885 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «Para el desarrollo de la upi 7 se hace la identificación colectiva de otras prácticas curriculares institucionales donde se puede introducir la iep apoyada en ntic y cons...»)
- 05:58 28 dic 2016 UPI 7: Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander - 16843200036101 (hist) [4885 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «Para el desarrollo de la upi 7 se hace la identificación colectiva de otras prácticas curriculares institucionales donde se puede introducir la iep apoyada en ntic y cons...»)
- 05:57 28 dic 2016 UPI 7: Instituto Técnico Agrícola Luis María Carvajal - 16846800050201 (hist) [4885 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «Para el desarrollo de la upi 7 se hace la identificación colectiva de otras prácticas curriculares institucionales donde se puede introducir la iep apoyada en ntic y cons...»)
- 05:51 28 dic 2016 UPI 6: Instituto Técnico Agrícola Luis María Carvajal - 16846800050201 (hist) [2449 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «Para el desarrollo de la UPI 6 que hace referencia a la Construcción de Currículo desde la Práctica se realizó el cruce de lo registrado en los cuadernos de notas de lo...»)
- 05:49 28 dic 2016 UPI 5: Instituto Técnico Agrícola Luis María Carvajal - 16846800050201 (hist) [2471 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con « El desarrollo de esta visita comienza con la llamada de nuestro asesor Rubén Alonso González Herrera quien nos confirma la fecha de la visita presencial. A la par de la...»)
- 05:47 28 dic 2016 UPI 4: Instituto Técnico Agrícola Luis María Carvajal - 16846800050201 (hist) [1662 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «El desarrollo de esta visita comienza con la llamada de nuestro Rubén Alonso González Herrera quien nos confirma la fecha de la visita presencial. A la par de la llamada,...»)
- 05:44 28 dic 2016 UPI 3: Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander - 16843200036101 (hist) [1741 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «El desarrollo de esta visita comienza con la llamada de nuestro asesor Rubén Alonso González Herrera quien nos confirma la fecha de la visita presencial. A la par de la l...»)
- 05:42 28 dic 2016 UPI 3: Instituto Técnico Agrícola Luis María Carvajal - 16846800050201 (hist) [1251 bytes] 10.1.182.3 (Discusión) (Página creada con «El desarrollo de esta visita comienza con la llamada de nuestro asesor Rubén Alonso González Herrera quien nos confirma la fecha de la visita presencial. A la par de la l...»)
- 01:26 22 dic 2016 UPI 7: Colegio Unad - 56843200130001 (hist) [639 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con « Desde esta perspectiva y para desarrollar el aprendizaje significativo es necesario mantener presentes, dentro del desarrollo curricular y el diseño del recurso...»)
- 01:23 22 dic 2016 UPI 6: Colegio Unad - 56843200130001 (hist) [1373 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con « En los estudiantes se aprecia que la investigación requiere una actividad paciente y mesurada, los estudiantes son preparados para enfrentar situaciones difíciles que se...»)
- 01:19 22 dic 2016 UPI 5: Colegio Unad - 56843200130001 (hist) [2627 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con « ¿Cuáles son las principales características de un proceso de apropiación social de la CT+I? - Se constituyen en un factor fundamental para el desarrollo human...»)
- 01:15 22 dic 2016 UPI 4: Colegio Unad - 56843200130001 (hist) [1942 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con « ¿A qué se denomina Práctica Curricular? ¿Qué características permiten hacer distinción de las prácticas Curriculares dentro de las prácticas educativas? -...»)
- 01:09 22 dic 2016 UPI 3: Colegio Unad - 56843200130001 (hist) [914 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con « ¿Qué es una práctica educativa? Todo lo que realizo fuera del fuera del aula, aquellas actividades que complementan lo que hago diariamente en el salón de clases...»)
- 00:49 22 dic 2016 UPI 7: Colegio Oficial Nuestra Señora del Rosario - 16843200001801 (hist) [626 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con « La discusión fue enriquecida por las intervenciones de todos los funcionarios que trabajan en la institución y el reconocimiento de venir trabajando sin acuerdos y sin d...»)
- 00:39 22 dic 2016 UPI 6: Colegio Oficial Nuestra Señora del Rosario - 16843200001801 (hist) [787 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Dejar atrás la forma tradicional como venía funcionando la institución era romper paradigmas difíciles de desechar. Pasar de la calma, el desinterés y la lentitud a un...»)
- 23:24 21 dic 2016 UPI 5: Colegio Oficial Nuestra Señora del Rosario - 16843200001801 (hist) [2628 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con « ¿Cuáles son las principales características de un proceso de apropiación social de la CT+I? - Se constituyen en un factor fundamental para el desarrollo huma...»)