De Fractus Santander Wiki 3
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- 20:41 3 jun 2016 UPI 2: Escuela Rural Pangua - 26866900051304 (hist) [199 bytes] Mercedespedraza (Discusión | contribuciones) (Página creada con «El papel del maestro debe ser siempre de guía, orientador, animador, motivador, y director; pero también, ser partícipe, colaborador y una gran ayuda dentro del proyecto...»)
- 20:40 3 jun 2016 Escuela Rural Pangua ¬- 26866900051304 (hist) [322 bytes] Mercedespedraza (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Les permite estar involucrado sen la investigación, para poder aportar nuevos conocimientos a su comunidad en la solución de problemas ambientales de su entorno. Es de gr...»)
- 01:05 2 jun 2016 UPI 5: Escuela Rural Salado Bravo - 26868400005806 (hist) [466 bytes] Martaineshernandez (Discusión | contribuciones) (Página creada con « Como sabemos Colombia enfrenta una crisis en educación la cual está reflejada en la corrupción, la exclusión política y social la inseguridad, la violencia que son ob...»)
- 01:02 2 jun 2016 UPI 4: Escuela Rural Salado Bravo - 26868400005806 (hist) [518 bytes] Martaineshernandez (Discusión | contribuciones) (Página creada con « La inclusión de nuevas prácticas educativas dentro del currículo tales como las investigaciones apoyadas NTIC, incluyendo un currículo más flexible y abierto el cual...»)
- 00:59 2 jun 2016 UPI 3: Escuela Rural Salado Bravo - 26868400005806 (hist) [429 bytes] Martaineshernandez (Discusión | contribuciones) (Página creada con « Puede decirse que la práctica docente está determinada por el contexto social, histórico e institucional. Su desarrollo y su evolución son cotidianos, ya que la prác...»)
- 00:55 2 jun 2016 UPI 2: Escuela Rural Salado Bravo - 26868400005806 (hist) [3125 bytes] Martaineshernandez (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Durante la segunda visita de FRACTUS a nuestra institución Salado Bravo, vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de pregunta: nos invitó hacer una llu...»)
- 17:15 23 may 2016 UPI 5: Colegio Técnico Agroindustrial Peña Colorada - 26826600002501 (hist) [517 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «IEP Y NTICS 1. Apropiación de la ciencia y tecnología – innovación en la cultura de investigación – Desarrollo de habilidades sociales , búsqueda de soluciones a p...»)
- 17:14 23 may 2016 UPI 4: Colegio Técnico Agroindustrial Peña Colorada - 26826600002501 (hist) [496 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Son prácticas curriculares institucionales que se desarrolla como parte del quehacer docente Son colectivas todas aquellas prácticas que se usan con los educandos al hace...»)
- 16:03 23 may 2016 UPI 5: Escuela Rural El Barrial - 26846800014114 (hist) [1178 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Teniendo en cuenta que el trabajo en grupo es parte importante del proceso educativo, podemos anotar que se refleja un acompañamiento activo que busca incentivar la invest...»)
- 15:50 23 may 2016 UPI 4: Escuela Rural El Barrial - 26846800014114 (hist) [890 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Con base en las practicas curriculares que se desarrollan en la Institución Educativa se busca incentivar a los educandos para que por medio de sus practicas pedagógicas,...»)
- 15:35 23 may 2016 UPI 3: Escuela Rural El Barrial - 26846800014114 (hist) [558 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «- El estudiante debe ser el eje donde se centren las estrategias contempladas en las practicas educativas y curriculares, y debe estar en capacidad de contrastar la teoría...»)
- 02:06 20 may 2016 UPI 2: Escuela Rural Nueva Granada - 26831800021512 (hist) [3112 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «En la Escuela Rural Nueva Granada del municipio de Guaca, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pineda quien nos...»)
- 02:04 20 may 2016 Escuela Rural Nueva Granada - 26831800021512 (hist) [3101 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «En la Escuela Rural Nueva Granada del municipio de Guaca Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pineda quien no...»)
- 01:58 20 may 2016 Colegio Unad - 56843200130001 (hist) [3087 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «En el Colegio UNAD del municipio de Málaga Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pineda quien nos presenta la...»)
- 01:40 20 may 2016 Escuela Rural Salado Bravo - 26868400005806 (hist) [3113 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «En la Escuela Rural Salado Bravo del municipio de San Jose De Miranda, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pin...»)
- 01:26 20 may 2016 UPI 2: Escuela Rural Tequia - 26868400017102 (hist) [3116 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «Durante la segunda visita de FRACTUS a la Escuela Rural Tequia , vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de pregunta: nos invitó hacer una lluvia de pr...»)
- 01:23 20 may 2016 Escuela Rural Tequia - 26868400017102 (hist) [3108 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «En la Escuela Rural Tequia del municipio de San Jose de Miranda, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pineda q...»)
- 01:09 20 may 2016 UPI 2: Colegio Técnico Agroindustrial Peña Colorada - 26826600002501 (hist) [3147 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Durante la segunda visita de FRACTUS a nuestra institución Colegio Técnico Agro-industrial Peña Colorada , vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de...»)
- 01:04 20 may 2016 Colegio Técnico Agroindustrial Peña Colorada - 26826600002501 (hist) [3122 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «En el Colegio Técnico Agro-industrial Peña Colorada del municipio de Enciso, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Mo...»)
- 00:27 20 may 2016 UPI 2: Escuela Rural El Barzal - 16843200002610 (hist) [3127 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «Modelo wiki 2. Durante la segunda visita de FRACTUS a nuestra institución, vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de pregunta: nos invitó hacer una l...»)
- 00:24 20 may 2016 Escuela Rural El Barzal - 16843200002610 (hist) [3098 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «En el Escuela Rural El Barzal del municipio de Málaga, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pineda quien nos p...»)
- 23:50 19 may 2016 UPI 5: Escuela Rural El Siote - 26816200021016 (hist) [1074 bytes] Joelmorales901 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Para llevar a cabo esos procesos apela a distintas herramientas y actividades que permiten llevar a cabo los objetivos propuestos donde la comunidad educativa (Docentes, Es...»)
- 22:27 19 may 2016 UPI 4: Escuela Rural El Siote - 26816200021016 (hist) [1164 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «La intención de generar una instancia donde toda la comunidad educativa se vincule y pueda apropiarse de herramientas teóricas y prácticas que le permitan la detección...»)
- 22:20 19 may 2016 UPI 3: Escuela Rural El Siote - 26816200021016 (hist) [1004 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «El uso y conocimiento de nuestra cultura es una necesidad básica en el ser humano, siendo más marcada esta necesidad en los niños, mediante el uso de las TIC`S los niño...»)
- 22:14 19 may 2016 UPI 2: Escuela Rural El Siote - 26816200021016 (hist) [3112 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «Durante la segunda visita de FRACTUS a nuestra institución, vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de pregunta: nos invitó hacer una lluvia de pregun...»)
- 22:07 19 may 2016 Escuela Rural El Siote - 26816200021016 (hist) [3099 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «En el Escuela Rural El Siote del municipio de Cerrito, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pineda quien nos...»)
- 21:30 19 may 2016 UPI 2: Colegio Juan XXIII - 16842500021501 (hist) [3118 bytes] Jorge.1523 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Durante la segunda visita de FRACTUS a nuestro Colegio Juan XXIII vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de pregunta: nos invitó hacer una lluvia de...»)
- 21:27 19 may 2016 Colegio Juan XXIII - 16842500021501 (hist) [3116 bytes] Jorge.1523 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «En el Colegio Integrado Colegio Juan XXIII del municipio de Macaravita, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Morales...»)
- 21:14 19 may 2016 UPI 5: Colegio Integrado Monseñor Evaristo Blanco - 16868600016601 (hist) [592 bytes] Ediliatriana22 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Es un proceso de comprensión e intervención de las relaciones entre tecnología y sociedad, construido a partir de la participación activa de los diversos grupos sociale...»)
- 21:10 19 may 2016 UPI 4: Colegio Integrado Monseñor Evaristo Blanco - 16868600016601 (hist) [798 bytes] Ediliatriana22 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «El docente en su quehacer pedagógico debe organizar una serie de actividades tendientes a tener un soporte bien estructurado de donde basarse para el planeamiento de sus p...»)
- 21:07 19 may 2016 UPI 3: Colegio Integrado Monseñor Evaristo Blanco - 16868600016601 (hist) [481 bytes] Ediliatriana22 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Se le debe apuntar a la investigación como estrategia para tratar de salir de los procesos educativos centrados en contenidos a unos más centrados en competencias, capaci...»)
- 20:52 19 may 2016 UPI 2: Colegio Integrado Monseñor Evaristo Blanco - 16868600016601 (hist) [3112 bytes] Ediliatriana22 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Durante la segunda visita de FRACTUS a nuestra institución, vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de pregunta: nos invitó hacer una lluvia de pregun...»)
- 20:19 19 may 2016 Colegio Integrado Monseñor Evaristo Blanco - 16868600016601 (hist) [3122 bytes] Ana1767 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «En el Colegio Integrado Monseñor Evaristo Blanco del municipio de San Miguel, Provincia de García Rovira, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor Joel Mo...»)
- 20:00 19 may 2016 UPI 5: Escuela Rural El Rincón - 26846800016703 (hist) [560 bytes] Ana1767 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «El trabajo en grupo y los talleres forman una parte importante incentivando la investigación y la reflexión y la puesta en practica de los conocimientos adquiridos en pr...»)
- 19:49 19 may 2016 UPI 4: Escuela Rural El Rincón - 26846800016703 (hist) [484 bytes] Ana1767 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Dar a conocer a los estudiantes la importancia que tienen el desarrollo de los proyectos pedagógicos ya que a través de ellos nos motiva a investigar utilizando las NTIC...»)
- 19:39 19 may 2016 UPI 3: Escuela Rural El Rincón - 26846800016703 (hist) [467 bytes] Ana1767 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Los estudiantes son eje central de la formación donde se centran las estrategias pedagógicas y curriculares para estar capacitados en desarrollar la practica de acuerdo a...»)
- 19:24 19 may 2016 UPI 2: Escuela Rural El Rincón - 26846800016703 (hist) [998 bytes] Ana1767 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «Durante la segunda visita de Fractus a nuestra institución, vimos como el asesor Joel Morales Pineda nos hizo un taller de pregunta: una lluvia de preguntas para investiga...»)
- 19:14 19 may 2016 Escuela Rural El Rincón - 26846800016703 (hist) [759 bytes] Ana1767 (Discusión | contribuciones) (Página creada con «'''Acá en la Escuela Rural El Rincón del municipio de Molagavita, Provincia de Garcia Rovira, el proyecto Fractus comienza con la llegada del asesor Joel Morales Pineda...»)
- 23:12 11 abr 2016 Instituto Técnico Laguna De Ortices - 26866900030101 (hist) [398 bytes] Nayibe22moreno (Discusión | contribuciones) (Página creada con «EL 2 DE JUNIO DE 2015 EL INGENIERO RUBEN GONZALEZ NOS VISITÓ COMO COORDINADOR FRACTUS PROVINCIA DE GARCÍA ROVIRA PARA INICIAR NUESTRA ENTRADA A LOS PROYECTOS DE LA CIEN...»)
- 17:08 7 abr 2016 Escuela Rural Tabacal - 26831800035515 (hist) [365 bytes] 10.1.182.2 (Discusión) (Página creada con «Escuela Rural TABACAL. Municipio de Guaca Los cuarenta y ocho jovenes investigadores viven en las veredas circunvecinas a Tabacal.algunos caminan entre una hora y dos para...»)