Se redimensiono los ambientes de aprendizaje como una necesaria posibilidad de mejorar la educación. De esta manera, el entorno escolar facilito a todos@ el contacto con materiales y actividades diversas que permitieron abarca un amplio abanicadaptación a las NTIC por cuanto el estudiante no se reduce a textos, puesto que la interactividad del estudiante con programas, software, etc., le permiten apropiar más rápida y eficientemente los conocimientos establecidos en los estándares educativos. Al ser la investigación un modelo organizado para la solución de un problema específico, le enseña al estudiante a organizar y priorizar actividades, recursos y tiempo para la ejecución de actividades de investigación. o de aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales.
