Se llega a la sede, y se organiza con la docente la jornada para evitar no tener carga académica en este tiempo y poder estar dispuestos a las actividades que Fractus tiene organizadas por medio del asesor. Iniciada la actividad se indica a la docente la solución a las preguntas del taller, para dar cabida a un compartir de ideas y entre todos sacar conclusiones que se plasman en este formato.
¿Cuáles son las prácticas curriculares de apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación en la institución educativa? Con miras a hacer más participativa la educación, las instituciones desarrollan la semana de la ciencia en su sede principal
¿Qué características de las prácticas curriculares institucionales facilitarían el proceso de apropiación social de la CT+I en la Institución Educativa? Las TIC propician grandes cambios dentro de la sociedad, convirtiéndose a la vez en herramientas que propician soluciones a las problemáticas existentes.
¿Cuáles son las prácticas curriculares institucionales apoyadas en investigación, IEP y NTIC? Hasta el momento ninguna
¿Qué características tienen las prácticas curriculares institucionales apoyadas por Investigación, IEP y NTIC? La investigación se convierte en una herramienta fundamental para que el estudiante despeje sus dudas y fortalezca su proceso de aprendizaje, y su desarrollo integral como persona.