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 Cada docente o EPI debe identificar otras prácticas curriculares institucionales donde se introdujo la IEP apoyada en NTIC, diseñando la ruta para su ejecución. (Imagen 1)Programas radiales, visita a la biblioteca, periódico institucional. Se notan los procesos ha y una construcción de hábitos saludables y nutricionales llevando de la mano los temas ambientales  ¿Dónde se evidencia la IEP en el aula? Por medio de las consultas realizadas por los estudiantes, elaboración de guiones, ensayo y emisión del programa, la visita a biblioteca evidencia la construcción de la IEP dentro del aula.  ¿En qué otros espacios se puede introducir la IEP Con la generación de un impacto social en las comunidades. Articulando la IEP con el PEI de las IE, y hacerlo extensivo.