1) Hacer el plan diario de clase de cada una de las ares partiendo de los pre saberes del estudiante, proponiéndoles además un cuestionario para investigar utilizando las tic, hacer la socialización permitiendo que el estudiante se exprese de manera libre y espontánea mejorando sus competencias comunicativas, hacer la retroalimentación y la evaluación. 2) En el desarrollo de los proyectos transversales, dado que se requiere de hacer consultas, experimentación, hacer informes, toma de evidencias y exposiciones. 3) En el trabajo que se desarrolla con el gobierno estudiantil, donde ellos realizan investigación sobre las propuestas y metas que ellos se proponen para ejecutar en el año y que buscan ayudar en la solución de algunos problemas de la institución. Se llega a la sede correspondiente, y se organiza con el docente que hace parte del proyecto Fractus no tener carga académica durante esta actividad, logrando que se disponga totalmente a las actividades del proyecto, se indica que debe darle respuesta a las preguntas del taller, para dar cabida a una especie de foro donde el docente expone sus ideas y respuestas y el asesor realiza una especie de conversatorio, terminado esto se sacan conclusiones y se plasman en este formato. La IEP puede ser incluida en todas nuestras prácticas curriculares fomentando cada día una cultura de lo virtual. Este proceso se ha venido dando de la forma en que se han venido recibiendo capacitaciones y se ha contado con recursos tecnológicos. Tendremos que seguir involucrando la IEP en las diferentes prácticas curriculares. Por lo general en casi todas las practicas curriculares tenemos la opción de hacerlo a través de la IEP apoyándonos con las NTIC, buscando que el estudiante adquiera una cultura de la investigación partiendo de sus pre saberes y así formas studiantes competentes para desempeñarse en su medio En mis Practicas las TIC son mi mejor apoyo, por esto debo partir de los saberes de los estudiantes y del plan curricular diseñado por el ministerio de educación, puedo vincular mi asignatura con otras como son sociales competencias ciudadanas, matemáticas y demás áreas y disciplinas del conocimiento.
