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La introducción de IEP en los currículos es una estrategia acertada porque convierte el proceso de enseñanza aprendizaje en un complemento de la investigación como aspecto motivador, transformador e impulsador de la obtención del conocimiento objetivo y significativo cambiando en los educando los dogmatismo que crea el sentido común que otorga la sociedad en hipótesis comprobables que despierta en interés de consultar aspecto de la cotidianidad generando un pensamiento crítico y reflexivo.