De Fractus Santander Wiki 7
- 16:10 15 nov 2016 (dif | hist) . . (+1156) . . N UPI 7: Colegio Aurelio Martínez Mutis (Página creada con « El tema que se discutió fue la IEP apoyada en NTIC. Con la ayuda del asesor, se realizó una capacitación sobre este tema y el uso de las NTIC en el aula. sin embargo, s...») (edición actual)
- 16:09 15 nov 2016 (dif | hist) . . (+792) . . N UPI 6: Colegio Aurelio Martínez Mutis (Página creada con «En esta visita se habló sobre interdisciplinariedad y cómo este tema es crucial para el desarrollo de la investigación, puesto que el aporte de cada docente permite mayo...») (edición actual)
- 16:08 15 nov 2016 (dif | hist) . . (+1874) . . N UPI 5: Colegio Aurelio Martínez Mutis (Página creada con «El desarrollo de esta visita comienza con la llamada del asesor, quien me confirma la fecha de la visita presencial. Asimismo, notifica que ha enviado al correo un texto pa...») (edición actual)
- 16:08 15 nov 2016 (dif | hist) . . (+1392) . . N UPI 4: Colegio Aurelio Martínez Mutis (Página creada con «El asesor confirma la fecha de la visita presencial. Notifica a los docentes que ha enviado al correo un texto para leer y trabajar en el taller presencial: “Práctica cu...») (edición actual)
- 16:08 15 nov 2016 (dif | hist) . . (+1376) . . N UPI 3: Colegio Aurelio Martínez Mutis (Página creada con «El desarrollo de esta visita comienza con la llamada del asesor, quien me confirma la fecha de la visita presencial. Asimismo, notifica que ha enviado al correo un texto pa...») (edición actual)
- 16:07 15 nov 2016 (dif | hist) . . (+3073) . . N UPI 2: Colegio Aurelio Martínez Mutis (Página creada con «Durante la segunda visita de FRACTUS a nuestra institución, vimos como el asesor nos hizo un taller de pregunta: nos invitó hacer una lluvia de preguntas espontáneas par...») (edición actual)
- 16:07 15 nov 2016 (dif | hist) . . (+2897) . . N Colegio Aurelio Martínez Mutis (Página creada con «En la institución, el proyecto FRACTUS comienza con la llegada del asesor, quien nos presenta la propuesta de FORTALECIMIENTO, APROPIACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA, LA TECNOL...») (edición actual)