El desarrollo de esta visita comienza con la llamada del asesor Hugo Medina quien me confirma la fecha de la visita presencial. Asimismo, notifica que ha enviado al correo un texto para leer y trabajar en el taller presencial: “Práctica curricular”. De este modo, cuando él llegó a nuestra institución, se recuperó la lectura y se consignaron las reflexiones en el cuaderno de notas. Para el caso, hubo cuatro preguntas orientadoras: ¿A que se denomina Práctica Curricular? ¿Qué características permiten hacer distinción de las prácticas Curriculares dentro de las prácticas educativas? ¿Cuáles son prácticas curriculares institucionales que ud. desarrolla como parte de su quehacer docente? ¿Cuáles son comunes y cuáles individuales? Por lo tanto, se concluyó que son todas aquellas acciones que están dentro del PEI y se realizan de manera obligatoria dentro del aula de clase, son obligatorias, cotidianas y evaluadas, se desarrollan dentro del aula. Entre estas se encuentra el desarrollo de la clase participativa, auto formativo y dinámica, apoyado en la realización de talleres y tutoriales por medio de las TIC para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje, en su totalidad son individuales. Entonces, con el ánimo de garantizar la producción de conocimiento, se creó un relato respondiendo a las dos preguntas orientadoras, a partir de las reflexiones consignadas en el cuaderno de notas y junto a la orientación del asesor. Posteriormente, se hizo el ingreso al componente de recursos para la comunidad, donde se accedió al blog, foro y wiki de la correspondiente provincia. Finalmente, se trabajó en las unidades y actividades del AVA.
