Haciendo cohetes con material reciclable
En el marco del Encuentro Regional “Yo amo la ciencia y la tecnología 2016″ los chicos tuvieron la oportunidad de hacer cohetes con material reciclable y aprender cómo pueden usar materiales que parecen desechos y con un toque de innovación y ciencia hacer de ellos algo maravilloso.
Si quieres conocer como funcionan estos cohetes mira el siguiente video:
Para ver a algunos de nuestros niños volando sus cohetes mira el siguiente video:
FOTOS:
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Felicitaciones por generar espacios que además de ser formativos, recuerdan que el aprendizaje tambíen se puede dar por medio del juego, pues en este se involucra curiosidad, sorpresa, diversión y las habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales que se desarrollan al hacer un proyecto, en este caso el cohete.
Además, quienes asistieron al encuentro en Cali, se convierten en nuevos trasmisores de conocimiento a sus compañeros de escuela, ya sea compartiendo la experiencia vivida o enseñando a hacer este llamativo aparato.
Felicitaciones por generar espacios que además de ser formativos, recuerdan que el aprendizaje tambíen se puede dar por medio del juego, pues en este se involucra curiosidad, sorpresa, diversión y las habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales que se desarrollan al hacer un proyecto, en este caso el cohete.
Además, quienes asistieron al encuentro en Cali, se convierten en nuevos trasmisores de conocimiento a sus compañeros de escuela, ya sea compartiendo la experiencia vivida o enseñando a hacer este llamativo aparato.
En el proyecto, haciendo cohetes con material reciclable, es importante resaltar la metodología que se refleja de aprender haciendo, donde el alumno demuestra sus capacidades mediante el desarrollo de competencias en investigar, diseñar, hacer, experimentar y sustentar. De esta forma el trabajo en el aula tiene un enfoque innovador y el aprendizaje se vuelve más significativo y acorde a los intereses y expectativas de los estudiantes.
Mediante el desarrollo de este tipo de proyectos, se reflejan las metas y objetivos de FRACTUS, formando jóvenes con espíritu investigador, aplicando herramientas tic es su desarrollo, e integrando múltiples disciplinas del saber, ya que se aplica al uso de material reciclable como una forma de expresar que la escuela, el conocimiento y los actores de estos son amigables con el medio ambiente.
La inclusión de proyectos de investigación como estrategia pedagógica, permite desarrollar una cultura de pensamiento científico, tecnológico y social, donde el alumno refleja un pensamiento crítico y creativo el cual fortalece los procesos de enseñanza aprendizaje.
Felicitaciones a los creadores de este proyecto.