¿Desde la propuesta de la IEP apoyada en NTIC, cómo se concibe el conocimiento?
Conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos
¿Qué prácticas curriculares hacen cruce inter áreas? Español, sociales, matemáticas, artística.
¿Qué es la interdisciplinariedad, enumere las prácticas de interdisciplinaridad en la IE y cómo se evidencian en las prácticas curriculares institucionales?
Se aplica en el campo pedagógico al tipo de trabajo científico que requiere metodológicamente de la colaboración de diversas y diferentes disciplinas y, en general, la colaboración de especialistas procedentes de diversas áreas tradicionales.
La interdisciplinariedad involucra grupos de investigadores, estudiantes y maestros con el objetivo de vincular e integrar muchas escuelas de pensamiento, profesiones o tecnologías, –aun con sus perspectivas específicas–, en la búsqueda de un fin común.
¿Cómo favorece la IEP apoyada en NTIC la generación de interdisciplinariedad en los currículos?
Trabajando de la mano con las herramientas actuales estar a la vanguardia en los nuevos campos de investigación de manera que podamos hacer los cruces interareas.