Author: MONICA ALEJANDRA COY MALO (Page 2)

En esta segunda fase de resignificación del PEI de las instituciones educativas de la Provincia de Mares, maestros, rectores y coordinadores aprendieron como dar un mayor peso y significado a la visión, misión, valores y perfil del estudiante; con el fin de estructurarlos acorde a los objetivos institucionales que tienen planteados para la formación de sus estudiantes.

Doctora Edith Patarroyo le dio la bienvenida a los educadores y los invitó a participar activamente en la reestructuración del Horizonte Institucional.

FRACTUS hizo presencia en la Feria de la Santadereanidad que se realizó en la provincia de Mares, en la que grupos de investigación de diferentes Instituciones Educativas del municipio les contaron a los asistentes sobre sus grupos de instigación y su labor diaria.

Los grupos de investigación que representaron a FRACTUS en la Expedición Santander de Mares fueron:

-Curiosos cacaoteros de la Institución Educativa Palmira, del municipio de San Vicente de Chucurí.
-Los recolectores de Palmira de la Institución Educativa Palmira, del municipio de San Vicente de Chucurí.
-Las caracolas de la Sede Escuela Rural Bocas del Rosario, del municipio de Puerto Wilches.

FRACTUS estuvo en el Parque Central de Puerto Wilches, mostrando a la comunidad los proyectos de investigación que se han desarrollado en los municipios de la provincia de Mares.

El proyecto empaco sus conocimientos y se dirige a  la Provincia de Mares, con el fin de asistir a la Expedición Santander Nos Une. Un espacio en donde todos los habitantes del municipio podrán disfrutar de diferentes actividades que nutrirán sus conocimientos y les dejará valiosos aportes para sus vidas.

Después de haber revisado el horizonte institucional de cada una de sus instituciones educativas, plasmaron en papel los sueños y compromisos que tienen para el futuro de sus estudiantes.

“El contexto escolar es el conjunto de factores internos y esxternos que se relacionan o impactan el aprendizaje afectando el desarrollo de los estudiantes”. Maestros, rectores y coordinadores construyen a partir de su contexto escolar, nuevas estrategias y objetivos para brindar la mejor formación a sus estudiantes.

En esta segunda fase de resignificación del PEI de las instituciones educativas de la Provincia Guanentin a, maestros, rectores y coordinadores aprendieron como dar un mayor peso y significado a la visión, misión, valores y perfil del estudiante; con el fin de estructurarlos acorde a los objetivos institucionales que tienen planteados para la formación de sus estudiantes.

El proyecto FRACTUS le informa a la comunidad educativa que hay plazo hasta el 3 de noviembre para enviar los requisitos necesarios para recibir los recursos del proyecto, en caso de no recibirlos serán devueltos  a la Gobernación de Santander:

Comunicado Entrega de Recursos

Muy comprometidostrabajando por la mejora continua de Intituciones Educativas, empezaron a mirar el estado actual de su institución para hacer las mejoras necesarias.

En esta segunda fase de resignificación del PEI de las instituciones educativas de la Provincia García Rovira, maestros, rectores y coordinadores aprendieron como dar un mayor peso y significado a la visión, misión, valores y perfil del estudiante; con el fin de estructurarlos acorde a los objetivos institucionales que tienen planteados para la formación de sus estudiantes.

Para Fractus es un gran placer haber contado con la participación de los 35 grupos de investigación que sacaron un espacio en su calendario para asistir a la 2 Feria Departamental en Bucaramanga.

Felicidades por sus excelentes proyectos y por la disposición con la que trabajaron, recuerden seguir siempre preparados porque lo que viene es grande.

Carta de felicitación