Memorando de ferias

Seis de nuestros grupos de investigación representaron a Colombia en el 8VO CONGRESO MUNDIAL DE JUVENTUDES CIENTÍFICAS que se realizó del 15 al 19 de Noviembre en Perú.

Este congreso les permitió a los investigadores FRACTUS compartir con los asistentes un espacio en el que la ciencia, la tecnología y la investigación fueron los invitados de honor.

Estudiantes y maestros tuvieron la oportunidad de asistir a importantes conferencias sobre temas de actualidad científica que les permitió ampliar sus horizontes investigativos y aprender valiosas lecciones de vida.

Cargados de felicidad y motivación expusieron en un gran stand sus proyectos ante la comunidad, quienes respondieron con gran interés. Algunos ponentes se acercaron hasta ellos y los felicitaron por su labor e incluso los asesoraron para que continuaran con sus proyectos.

Llenos de orgullo estos pequeños investigadores y sus maestros volvieron a sus municipios para compartir su aprendizaje y las anécdotas de esta maravillosa experiencia que nunca olvidarán.

“Entre mis metas siempre estuvo viajar a diferentes países, pero jamás creí que pudiera hacerlo a tan corta edad. Agradezco a FRACTUS por creer en nosotros y permitirnos vivir esta experiencia”, Karina Morales Rojas, estudiante del grupo de investigación “Los Científicos Locos”.

Damos inicio al Encuentro de Rectores de la Provincia de Mares y Carare Opón, en el Auditorio Reinaldo Rodríguez Rosilio de Cajasán. Rectores, Coordinadores y Maestros se reunieron para conocer un poco más sobre el Proyecto FRACTUS y apoyar la iniciativa de incluir la investigación como estrategia pedagógica en los currículos de sus instituciones.

Elaboraron un ejercicio de integración, cruces inter-áreas  y reflexión sobre la interdisciplinariedad producida por  la IEP apoyada en NTIC, en los procesos pedagógicos y de investigación”, para finalizar con una discusión  sobre los elementos y detalles que deben tenerse en cuenta para escribir el quinto relato titulado “Ejercicio de integración, cruces inter-áreas  y reflexión sobre la interdisciplinariedad producida por  la IEP apoyada en NTIC, en los procesos pedagógicos y de investigación”, teniendo en cuenta:

• Papel de la IEP en las prácticas curriculares inter-áreas y la interdisciplinariedad.
• Aportes que hacen las prácticas curriculares inter-áreas al currículo de la Institución, al trabajo del docente y a la construcción de conocimiento y formación de los estudiantes.
• Ventajas y beneficios que trae el trabajar currículo integrado en las instituciones educativas.

Además las siguientes preguntas:

• ¿Cómo la introducción de la IEP en los currículos institucionales propiciaría el cruce de inter – áreas y la transdisciplinaridad?
• ¿Cuáles son las características de las experiencias institucionales inter-áreas identificadas en escuela?
• Identificación de las Prácticas curriculares que hacen cruce inter-áreas y la descripción de características y procesos de investigación que las acompañan.

La primera Feria FRACTUS Provincial García Rovira de la Ciencia, Tecnología e Innovación apoyada en las NTIC se realizó en el salón múltiple de la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander de Málaga, el miércoles 28 de octubre, en la que los estudiantes presentaron ante sus compañeros investigadores de provincia y un jurado calificador sus iniciativas o proyectos de investigación.

En esta primera versión de Feria participaron 17 grupos de los que se evaluaron en una primera fase y que alcanzaron un puntaje previo de preselección superior a los 90 puntos.

Los proyectos de los grupos para ser preseleccionados debían cumplir con los parámetros establecidos por el proyecto FRACTUS y el área de investigación de la Tecnológica FITEC, sobre la claridad y el planteamiento de la pregunta, el problema qué busca solucionar, el por qué decidieron abordar ese problema y no otro, así como la viabilidad y el impacto del proyecto en la comunidad perteneciente a su Municipio.

Los grupos de investigación asistentes a la feria estuvieron representados por integrantes de sus equipos y un docente; quienes fueron los encargados de socializar ante los asistentes y el jurado calificador los adelantos alcanzados durante el tiempo de desarrollo de sus investigaciones.

Para asegurares un espacio en la Feria Departamental que se realizará el primer semestre de 2016 se debía obtener el mayor puntaje para quedar en el grupo de los cinco investigadores que representarán la Provincia de García Rovira en la feria que se realizará en Bucaramanga el próximo año.

Los grupos asistentes a la Departamental son:

Por otra parte, los docentes acompañantes de los grupos de investigación presentaron al jurado calificador sus relatos sobre las prácticas docentes que cada uno considera relevantes en el proceso de implementación de investigación como Estrategia Pedagógica.

Muestra cultural y cultura de investigación

El grupo Getic del colegio Custodio García Rovira de la ciudad de Málaga que participó en la Feria, son además, junto a la profesora Neyle Astrid Carrillo parte del grupo de tamboras de la institución educativa; quienes a su vez fueron los encargados de amenizar la primera versión de la Feria Fractus.

Como dato curioso el Colegio Custodio García Rovira fue la institución que estuvo representada por mayor número de grupos de investigación en esta feria.

• GETIC
• Mentes de Oro que ocupó el 5º puesto
• Ciente Custodio
• Pequeideas

DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL FERIAS ESCOLARES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 2015 y 2016

INTRODUCCIÓN

La finalidad de este documento es establecer los lineamientos generales para la realización del circuito de Ferias de Ciencia, Tecnología e Innovación del Proyecto Fractus para el año 2015 y 2016, contempladas en el marco del convenio 4977 de 2013, operado por la Tecnológica Fitec. Este proyecto tiene cobertura en los ochenta y dos (82) municipios no certificados del departamento de Santander y en 240 Instituciones educativas oficiales pertenecientes a esos municipios. (más…)