Rectores de la Provincia Guanentina reunidos
Damos inicio al Encuentro de Rectores de la Provincia de Mares y Carare Opón, en el Auditorio Reinaldo Rodríguez Rosilio de Cajasán. Rectores, Coordinadores y Maestros se reunieron para conocer un poco más sobre el Proyecto FRACTUS y apoyar la iniciativa de incluir la investigación como estrategia pedagógica en los currículos de sus instituciones.
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la experiencia significativa de esta convocatoria ha sido de gran importancia, es asi que el compromiso de todos los directivos de las Instituciones Educativsas para hacer la resignificacion del PEI, CON EL OBJETIVO DE ARTICULAR las innovaciones orientadas por FRACTUS, como estrategia para incentivar la investigacion; dando oportunidades a cada una de las comunidades regionales en el fortalecimiento de la sana convivencia y mejoramiento de la calidad de vida atendiendo las necesodades de un mundo global exigente.
el encuentro de rectores en San Gil fue de gran importancia pues nos han convocado a integrar la IEP en la innovación y transformación de los entornos educativos mejorando la convivencia y la calidad de vida comunitaria atendiendo las necesidades del medio generando nuevas estrategias de aprendizaje que fortalezcan la formación de personas integras y comprometidas con sus comunidades y regiones.
gracias a FRACTUS por esta capacitación
para dar respuesta a las exigencias de un mundo mas exigente, y globalizado se hace necesaria la reestructuración de de el PEI, con el objetivo de articularlo con las orientaciones del programa FRACTUS y para tal fin se citó a rectores, coordinadores y docentes a una capacitación muy fructífera y necesaria como estrategia para incentivar la investigación dando oportunidad a las comunidades de crear en su institución nuevas formas de articular la investigación en su currículo.
En busca de consolidar y fortalecer el proceso iniciado con el proyecto FRACTUS, la rectora junto con la docente a cargo del proyecto en la Institución Educativa Versalles participamos de manera activa en el encuentro realizado en San Gil, la experiencia nos permite ver la importancia de incluir la investigación como estrategia pedagógica en el PEI.
La jornada contó con diversos momentos cada uno de ellos dirigido a la revisión objetiva del
PEI y los componentes de gestión que conforman la institución educativa buscando reconocer aquellos aspectos que se deben fortalecer o incluir para que la articulación de la IEP en el curriculo escolar sea una realidad a nivel institucional.
en esta reunión nos enteramos de los nuevos cambios que debemos hacer al PEI ya que son instrumentos que se necesitan actualizar para mejorar nuestro quehacer pedagógico. Estas reuniones deberían ser para todos los docentes.